El presente comunicado es para informarles que nuestros estudiantes tendrán clases presenciales el próximo martes 24 de noviembre. Deberán asistir con su respectivo uniforme escolar y su carnet estudiantil, junto con sus útiles escolares y empleando las medidas de bioseguridad por la pandemia por Coronavirus, usando su tapabocas.
Ese día son los estudiantes quienes llevarán las actividades de las guías que faltan por entregar. Los representantes no las entregarán.
En los próximos días y oportunamente, informaremos todos los detalles de la logística y horarios a través de esta vía y de los grupos de whatsaap.
Les solicitamos que esta información llegue a toda nuestra comunidad, especialmente a aquellos que no posean internet. Por favor encárguense de difundirlas.
¡Salvatorianos con Cristo! ¡Con Cristo, Salvatorianos!
Se les informa a nuestra comunidad estudiantil y de Padres, Representantes y/o Responsables:
Con motivo de la época decembrina, realizaremos nuestras tarjetas de navidad en alianza con nuestro programa "Aprendiendo a Querer", junto con Carlos y Alicia. A continuación se darán las indicaciones para efectuar la actividad con la unión entre las familias, la escuela y la comunidad.
Indicaciones:
1) * La actividad está dirigida a toda nuestra comunidad (estudiantes y Padres, Representantes y/o Responsables) con el objetivo de realizar las tarjetas de navidad 2020 en unión familiar.
2) * Se proporciona una lectura de AaQ, la cual deben leer en familia junto a los estudiantes, con el propósito de analizarla, reflexionar e inspirarse en el mensaje que deja para la elaboración de la tarjetas de navidad y de la actividad especial.
3) * Cada etapa (Preescolar, I Etapa de Básica, II Etapa de Básica y III Etapa) tiene su propia actividad especial. La misma deberá ser hecha A LA MITAD de una hoja blanca (puede ser reciclada), con margen azul (claro u oscuro) y en caso de no poseerlo, usar el color que tenga. Las medidas del margen es de 1 cm por lado y de igual tamaño el cajetín de información que contiene NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE, GRADO Y SECCIÓN, COLEGIO Y FIRMA DEL REPRESENTANTE. Se adjunta imagen de referencia.
4) * Preescolar (II y III Grupo), I Etapa (1ro a a 3er grado), II Etapa (4to a 6to) y III Etapa (1er año a 3er año de Media General) posee su propia actividad especial. El estudiante debe realizar -con el acompañamiento de su familia- la asignación que le toque según el grado que estudie.
5) * Se adjunta imagen de Provive en la que indica cómo realizar la tarjeta de navidad enfocada en los valores que "re-descubriste este año 2020", con la llegada de la pandemia por Coronavirus. Evitar dejar páginas en blanco.
6) * En la parte posterior de la tarjeta de navidad debe estar identificada con: nombres y apellidos de los estudiantes (completos), cédula de identidad del estudiante (para aquellos que posean), colegio, grado y sección, nombre de su docente, nombre y apellido del representante y contacto telefónico.
7) * La entrega de las tarjetas de navidad y la actividad especial deberá hacerla PRESENCIALMENTE el estudiante en el colegio el próximo 24 de noviembre de 2020. Se envia una publicación proporcionando los detalles, al igual que por los grupos de whatsapp por cada grado.
8) * Que el estudiante, junto a su familia, se tome la foto con su tarjeta de navidad. Se notificará por los grupos de whatsapp cuándo la deben enviar. Igual la pueden compartir como comentario en esta publicación cuando la tengan.
9) * Se invita, con ingenio, a emplear su creatividad.
10) * En nuestro facebook "El Viverito" encontrarán también la información y les solicitamos que esta información llegue a toda nuestra comunidad, especialmente a aquellos que no posean internet. Por favor encárguense de difundirlas.
El profesor Juan Salvador Muñoz, de 3ro "A", realizó un video educativo en el cual invita a todos los estudiantes de "El Vivero" a aprenderse las tablas del 7 y del 9 con métodos innovadores y divertidos.
Les dejamos el video desde nuestra página de facebook:
Un Saludo muy afectuoso a mis queridos estudiantes!!!!!!☺❤
Para Preescolar (1er, 2do y 3er Grupos)
Los niños deberán dibujar con ayuda de los padres en una hoja blanca tamaño carta, este ratón de computador a fin de que se familiaricen con el computador y sus partes. Por favor, identificarlo con el nombre del niño y grupo al que pertenecen. Ha de ser entregado a la docente del grupo para su revisión.
Para que te diviertas en casa, les dejo este recurso para que los pequeños de la casa aprendan a identificar de acuerdo a la cualidad del objeto.
DAR CLIC EN LA IMAGEN
Para la Primera Etapa (1er, 2do y 3er Grados)
La computadoras son muy útiles. Hoy
en día, podría decirse que hay una, a la vuelta de la esquina, pero,
¿podrías decirme cuál fue el origen de ésta herramienta y cuál
ha sido la evolución de ésta a lo largo de la historia? Si quieres
dar respuesta a estas interrogantes, te invito a visualizar el
siguiente video. "Historia del computador para niños".
ACTIVIDAD
En una hoja tamaño carta deberás
colocarle la fecha larga, tu nombre y grado. Luego dibuja en ella: El
ábaco, la pascalina y un computador personal. Identifica cada
elemento con su correspondiente nombre. Esto, deberás entregarlo a
la docente de aula (tu maestra) para que sea revisado por el
especialista (la profesora de informática).
Ábaco
Pascalina
Computador Personal
Comparto este recurso para que practiques matemáticas a través de cálculos visuales.
DAR CLIC EN LA IMAGEN
De acuerdo a la historia del video, también tú puedes hacer uso del ábaco para realizar tus cálculos. Aquí tienes este recurso para que practiques en casa.(Esto no es para entregarlo a la maestra).
DAR CLIC EN LA IMAGEN
Para la Segunda Etapa (4to, 5to y 6to Grados)
Un Saludo muy afectuoso a mis queridos estudiantes!!!!!!
Haz sido testigo presencial de experimentar cómo en medio de la pandemia, nos hemos visto obligados a utilizar la tecnología para comunicarnos, y darle continuidad a las actividades de la vida diaria: estudio, trabajo,ventas a domicilio. Todo esto ha sido posible gracias a la existencia del internet. Pero sabes ¿cuál fue el origen de esta herramienta?, o ¿conoces cómo ha ido evolucionando hasta alcanzar toda la versatilidad de nuestros días?. Dedicaremos el día de hoy este espacio a conocer estos aspectos. Para ello te invito a ver el video que viene a continuación, titulado “ANIMACIÓN: LA HISTORIA DEL INTERNET”.
ACTIVIDADES
Una vez visualizado el video deberás en una hoja tamaño carta, colocar la fecha larga e identificar con tu nombre y grado a fin de resolver la siguiente sopa de letras, con términos asociados al INTERNET.
Esta hoja deberás entregarla a tu docente de aula. (la maestra de tu grado). A fin de que sea revisada por el especialista.
B
M
U
L
T
I
M
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I
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J
Q
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X
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J
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W
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A
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T
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R
N
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D
P
R
D
R
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O
R
B
L
Protocolo
Router
Hipertexto
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Link
Java
Multimedia
Chat
Modem
Para que tengan presente la escritura de los números, los niños de 4to, 5to y 6to grados realicen la siguiente actividad: (esta no tendrán que entregarla a la maestra, es solo para que practiques en casa).
